以写作1分米2(或1dm2).(小学生新华字典封面的大小，粉笔盒一个面、魔方一个面的大小约1平方分米)
边长为1米的正方形，面积是1平方米，也可以写作1米2(或1m2）。(方桌桌面的大小约 1平方米)面积单位与长度单位要分开，长、宽、高、周长等表示长短用长度单位
表示物体表面或平面图形大小用面积单位;长度单位不能与面积单位比较大小。
用方块拼图，面积不变，周长会变。
用同一根绳子(周长一样)围成的长方形和正方形，(周长比较:它们的周长相等;)(面积比较:正方形面积比长方形面积大。)
三年级数学应用题
五年级上册数学书答案
一年级数学
小数点的移动 
小数点向右移                 
移动一位,小数就扩大到原数的10倍;
移动两位,小数就扩大到原数的100倍;
移动三位,小数就扩大到原数的1000倍;
移动四位,小数就扩大到原数的10000倍 
……

小数点向左移;
移动一位,小数就缩小到原数的 ；
移动两位,小数就缩小到原数的 ；
移动三位,小数就缩小到原数的 ；
移动四位,小数就缩小到原数的 ； 
小数的近似数(用"四舍五入"的方法):
保留整数,表示精确到个位,看的是十分位； 
保留一位小数,表示精确到十分位,看的是百分位；
保留两位小数,表示精确到百分位,看的是千分位；
把较大数改写成用"万"或"亿"作单位的数.
改写成"万"作单位的数就是小数点向左移4位,即在万位的右小角点上小数点,并在数的后面加上"万"字.
改写成"亿"作单位的数就是小数点往左移8位，即在亿位的右小角点上小数点,并在数的后面加上"亿"字.然后再根据小数的性质把小数末尾的零去掉即可.

总价=(单价)×(数量) 单价=(总价)÷(数量) 数量=(总价)÷(单价)
总产量=(单产量)×(数量) 单产量=(总产量)÷(数量)
数量=(总产量)÷(单价 )
工作总量=(工作效率)×(工作时间)
工作效率=(工作总量)÷(工作时间)
工作时间=(工作总量)÷(工作效率)
大数-小数=相差数 大数-相差数=小数 小数+相差数=大数

面积单位的进率
面积单位的进率:1平方米=100平方分米(1m2=100dm2)1平方分米=100平方厘米(1dm2=100cm2)1平方米=10000平方厘米(1m2=10000cm2)每相邻两个面积单位间的进率是100.
面积单位换算方法

生活中常用的单位:   长度单位之间的进率：km→1000→m→10→dm→10→cm→10→mm面积单位之间的进率：m²→100→dm²→100→cm²→100→mm²质量单位之间的进率：t→1000→kg→1000→g人民币单位之间的进率：元→10→角→10→分

一倍量×倍数=几倍量 几倍量÷倍数=一倍量
几倍量÷一倍量=倍数
被减数=减数+差 减数=被减数-差 加数=和-另一个加数
被除数=除数×商 除数=被除数÷商 因数=积÷另一个因数
第五单元 《多边形面积》知识点
长方形面积=长×宽 字母公式：s=ab
长方形周长=(长+宽)×2 字母公式：c=(a+b)×2

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